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http://dx.doi.org/10.25673/86186| Titel: | Magdeburger Inselketten: Lernraum mit Architektur |
| Autor(en): | Ilg, Jens |
| Erscheinungsdatum: | 2021 |
| Art: | Buchkapitel |
| Sprache: | Deutsch |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:ma9:1-1981185920-881389 |
| Schlagwörter: | Innenarchitektur Hochschulbibliothek Bibliotheksbau Lernraumkonzept |
| Zusammenfassung: | Wie der Erfolg einer Hochschulbibliothek als Lernraum von ihrer Innenarchitektur, von ihren konzeptionellen Zielesetzungen und von der Übernahme der Perspektive ihrer Hauptnutzenden (Studierende) abhängt, wird im Folgenden am Beispiel der Universitätsbibliothek (UB) Magdeburg beschrieben. |
| URI: | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/88138 http://dx.doi.org/10.25673/86186 |
| Open-Access: |  Open-Access-Publikation |
| Nutzungslizenz: |  (CC BY-SA 4.0) Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |
| Verlag: | b.i.t.verlag gmbh |
| Verlagsort: | Wiesbaden |
| Seitenanfang: | 169 |
| Seitenende: | 182 |
| Enthalten in den Sammlungen: | Zentrale Einrichtungen (OA) |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ilg_Jens_Magdeburger-Inselketten_Aus_Hochschulbibliotheken-auf-den-Weg-zu-Lernzentren_2021.pdf | Zweitveröffentlichung | 16.93 MB | Adobe PDF |  Öffnen/Anzeigen |