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2025Gezielter Medieneinsatz beim Stummen Impuls: Ein Plädoyer aus politikdidaktischer Perspektive für Kontroversität bei der Inszenierung von Stundeneinstiegen im SachunterrichtHerzner, Dominik
2025Wer bestimmt eigentlich, was ein »Fehler« ist? – Drittklässler*innen im kollektiven Fachgespräch mit einer Dozentin über »Fehler«Blanck, Bettina
2025Reassessment of the nomenclature of some powdery mildew names introduced by M. C. Cooke and C. H. PeckMitchell, James K.; Braun, Uwe; Bradshaw, Michael
2025Zum Umgang mit Schüler*innenvorstellungen im sachunterrichtlichen Spannungsfeld individueller Verständnisse und bezugsdisziplinärer WissensbeständeVocilka, Anja
2025Alles auf einmal und nicht nur so halb?! Überlegungen zur Konzeption eines PCK-Modells für den SachunterrichtSchweiger, Sophie; Plotz, Thomas
2025Lernen über, für und durch Entscheiden als Teil von Demokratiebildung im SachunterrichtRieber, Victoria
2025Verkehrserziehung – Mobilitätsbildung – Verkehrsbildung?! Wie viel-Perspektivität braucht Mobilitätsbildung im Sachunterricht?Niermann, Anne; Böse, Sarah
2025Framing für sektoriale Bildung – Bindestrich- und Komposita-„Bildungen“Köhnlein, Walter
2025Reflexive Professionalisierungspraxis von Studierenden in Krisen- und Transformationszeiten – exemplarisch skizziert an einem Projektseminar zum gesellschaftswissenschaftlichen SachunterrichtKallweit, Nina; Kollinger, Beatrice; Woloschuk, Nicole
2025Vorurteilsbewusste Bildung und SachunterrichtJordan, Aylin Anasal; Omolo, Anja
2025Brücken bauen zwischen kindlicher Alltagswelt und Fachlichkeit – Fachdidaktische Prinzipien als Bezugspunkt für die Planung und Gestaltung von SachunterrichtFischer, Christian
2025„Und ist halt eine Geschichte von Europa“ – Europäische Identitätsbildung durch geschichtliche Auseinandersetzung? Eine empirische Studie am Ende der GrundschulzeitBendel, Sebastian
2025Botanischer Wissenstransfer in Briefen des 19. Jahrhunderts: Die Briefe des deutschen Botanikers Ernst Heinrich Friedrich Meyer (1791–1858) an Diederich Franz Leonhard von Schlechtendal (1794–1866), Zweiter TeilKosak, Katy; Heklau, Heike; Tkach, Natalia; Röser, Martin
2024Eupteryx montezuma, a new species of the melissae group from Calabria and Sicily (Rhynchota, Auchenorrhyncha, Cicadellidae)Guglielmino, Adalgisa; D'Urso, Vera; Bückle, Christoph
2024Study on the subgenus Micantulina s. str. in Italy with description of a new species, Micantulina vidaniana sp. nov., from the Apennine Peninsula and Sicily (Rhynchota, Auchenorrhyncha, Cicadellidae)Guglielmino, Adalgisa; D'Urso, Vera; Bückle, Christoph
2024Nachruf für Prof. Dr. rer. nat. Ekkehard Wachmann (20.12.1937 - 01.09.2023)Mühlethaler, Roland; Weiß, Nadine; Esser, Jens; Fründ, Eckart; Holzinger, Werner E.; Niedringhaus, Rolf
2024Botanischer Wissenstransfer im 19. Jahrhundert: die Briefe von Eduard August von Regel (Zürich, St. Petersburg) an Diederich Franz Leonhard von Schlechtendal (Halle/Saale)Tkach, Natalia; Börner, Elisabeth Önne; Heklau, Heike; Röser, Martin
2024Botanischer Wissenstransfer im 19. Jahrhundert: die Briefe von Eduard August von Regel (Zürich, St. Petersburg) an Diederich Franz Leonhard von Schlechtendal (Halle/Saale)Tkach, Natalia; Börner, Elisabeth Önne; Heklau, Heike; Röser, Martin
2024Regenwürmer (Oligochaeta: Lumbricidae) mit Waldbindung auf der Nordabdachung des ErzgebirgesHöser, Norbert
2024The Failure of Transnational Retirement Migration on the Example of German Retirees in ThailandHollstein, Pauline
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